七彩的夏日|“小創(chuàng)客，大未來”吳墅社區(qū)開展 編程小課堂暑期實(shí)踐活動(dòng)

為了豐富轄區(qū)青少年假期生活，南京市江寧區(qū)淳化街道吳墅社區(qū)于8月9日開展“小創(chuàng)客，大未來”編程小課堂暑期實(shí)踐活動(dòng)。通過熱門的scratch編程小課堂，調(diào)動(dòng)孩子們對(duì)科技的熱情，引導(dǎo)孩子們邏輯思維的培養(yǎng)，全方位促進(jìn)青少年的心靈成長(zhǎng)，進(jìn)一步培養(yǎng)孩子們的幸福感和融入社區(qū)的歸屬感。

活動(dòng)開始，編程老師先用游戲的方式帶領(lǐng)孩子們體驗(yàn)編程的魅力，大大的吸引了小朋友們的注意力。接下來，進(jìn)入到小朋友們最期待的編程操作環(huán)節(jié)，老師首先為小朋友們介紹了本次編程內(nèi)容，小朋友們看到已經(jīng)完成的小程序后表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的興趣。接著，老師開始為小朋友們一步步的講解編程過程，臺(tái)下的小朋友聚精會(huì)神地聽著老師的講解，遇見問題的時(shí)候，身邊的志愿者及時(shí)幫助解決。

在老師的精心講解中，孩子們能高質(zhì)量、獨(dú)立地完成課堂的任務(wù)，既體驗(yàn)了科技的樂趣，又激發(fā)了自身的思維能力和創(chuàng)造力。

通過本次編程小課堂實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們走出“小家”，融入“大家”，點(diǎn)亮孩子們的邏輯思維，強(qiáng)化他們的創(chuàng)新實(shí)踐能力，同時(shí)也發(fā)揮了計(jì)算機(jī)對(duì)青少年的正向影響，通過有趣的編程小課堂，孩子們探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新，真正做到融科技與趣味于一體，并激發(fā)出孩子們對(duì)未知世界和科學(xué)探索的欲望。