江蘇校園足球何以星光閃耀？解碼三所學(xué)校的“足球育人”之道

“蘇超”綠茵場(chǎng)上，十八九歲的小將們活力迸發(fā)、球技亮眼，成為觀眾矚目的焦點(diǎn)——他們大多來自各地中學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年“蘇超”516名注冊(cè)球員中，31%是在校學(xué)生。這組數(shù)據(jù)的背后，是江蘇各地深耕足球青訓(xùn)體系的生動(dòng)實(shí)踐。近日，記者走進(jìn)位于淮安、鹽城、泰州三所涌現(xiàn)出多位“蘇超”戰(zhàn)將的中學(xué)，探尋其“足球育人”的特色路徑。

淮安：

11名“蘇超”戰(zhàn)將閃耀綠茵場(chǎng)

11年深耕“競(jìng)技+文化”

8月2日晚，“蘇超”第八輪打響，淮安隊(duì)主場(chǎng)迎戰(zhàn)蘇州隊(duì)，3：0完勝，保持主場(chǎng)不敗紀(jì)錄。這一戰(zhàn)，淮安隊(duì)兩位19歲小將成為焦點(diǎn)：22號(hào)門將李世恩開場(chǎng)20分鐘連撲6球、全場(chǎng)做出8次關(guān)鍵撲救，力保球門不失，被球迷譽(yù)為“門神”;32號(hào)吳雨成更是“連中三元”，上演“蘇超”罕見的“帽子戲法”。

令人驚喜的是，包括這兩位05后小將在內(nèi)的11名淮安隊(duì)隊(duì)員都出自同一所學(xué)?！窗补I(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。一所學(xué)校，為何能培養(yǎng)出這么多“蘇超”健將?記者走進(jìn)校園，一探究竟。

走進(jìn)淮安工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，足球校史館內(nèi)，一件裝裱精致的“蘇超”紅色簽名戰(zhàn)袍格外醒目?！斑@是7月初孩子們送來的禮物?！被窗补I(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校足球教練李海龍介紹，其中11名淮安隊(duì)隊(duì)員，出自該校與市體育局聯(lián)合打造的第一批“市隊(duì)校辦”隊(duì)伍——淮安市男子0506(年齡段)組。

提起這撥“開山弟子”，李海龍記憶猶新。他至今記得李世恩腰間反復(fù)結(jié)痂的傷疤，“守門員訓(xùn)練，擦傷是家常便飯。10歲出頭的李世恩，日復(fù)一日練習(xí)撲球，腰上的痂結(jié)了又掉、再長(zhǎng)出新的，如此反復(fù)，從未喊過苦和累?！边@份用傷痕鑄就的堅(jiān)韌和心底“力挽狂瀾的責(zé)任感”伴隨他一路成長(zhǎng)，走到“蘇超”賽場(chǎng)，完成淮安隊(duì)力拼蘇州隊(duì)、鹽城隊(duì)、南京隊(duì)時(shí)的多次關(guān)鍵撲救，成就了淮安隊(duì)的少年“門神”。

“吳雨成踢球有想象力，是聰明型球員，一點(diǎn)就通?！彼膸孜蝗握n老師回憶，球場(chǎng)外的吳雨成成績(jī)優(yōu)異、謙遜有禮，還寫得一手好字、畫得一手好畫?！?月18日那晚，看見淮安隊(duì)的首發(fā)名單，我震驚了!”曾經(jīng)的班主任桂萬卉仍記得那一幕，“屏幕上好多都是我們班孩子的名字。”那一刻，她真切地感受到——“教育是農(nóng)業(yè)”，學(xué)校埋下一顆足球的種子，孩子們用熱愛和汗水，澆灌出屬于自己的森林。

22號(hào)李世恩、31號(hào)楊銘濤、32號(hào)吳雨成、29號(hào)周子繁、18號(hào)張宇、9號(hào)李漢、5號(hào)趙旭旸、21號(hào)匡羽泉、16號(hào)李佳睿、12號(hào)劉竣愷、14號(hào)王健，這11位淮安隊(duì)小將，在母校的綠茵場(chǎng)上完成了最初的足球啟蒙與奠基。當(dāng)年埋下的足球種子，如今已在“蘇超”賽場(chǎng)蔚然成林。

當(dāng)問及何以能成批培養(yǎng)出高水平球員，淮安工業(yè)園區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)張勇拋出答案：“足球，本身就是一門教育。”

2014年，學(xué)校通過校內(nèi)選拔組建首支足球隊(duì)。創(chuàng)建初衷是想借助體育喚醒孩子們的精神和活力，解決留守兒童多、學(xué)生沉迷手機(jī)的問題。11年間，學(xué)校在實(shí)踐中不斷優(yōu)化機(jī)制，走出一條“競(jìng)技訓(xùn)練+文化熏陶”的雙線育人路徑。

據(jù)介紹，該校充分挖掘足球育人價(jià)值，設(shè)計(jì)了全方位足球育人路徑。課程體系上，每班每周一節(jié)足球課，將足球課堂與“校長(zhǎng)杯”等賽事緊密聯(lián)動(dòng)，確保人人參與;活動(dòng)組織上，冬夏令營(yíng)、親子足球、足球社團(tuán)與美術(shù)等多學(xué)科融合，形成“畫足球”“寫足球”“舞足球”的全景育人場(chǎng)景;文化建設(shè)上，足球標(biāo)語、展板、讀書角等場(chǎng)景浸潤(rùn)，讓校園處處可感足球精神。

校園足球帶來潤(rùn)物育人與競(jìng)技成就的雙贏。目前，學(xué)校擁有5支不同年齡梯隊(duì)的球隊(duì)，成績(jī)斐然。市級(jí)比賽15冠在手;躋身省級(jí)八強(qiáng)11次;摘得2022年江蘇省第二十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)青少年部足球比賽(13歲組)季軍，創(chuàng)淮安市男子足球隊(duì)省運(yùn)會(huì)歷史最佳成績(jī);為淮安市體育代表團(tuán)奪得2金3銅;培養(yǎng)國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員5名、二級(jí)運(yùn)動(dòng)員8名;4人扎根職業(yè)俱樂部梯隊(duì);20名足球特長(zhǎng)生升入四星級(jí)高中;2人已走上教練崗位?！拔磥?，我們要用更系統(tǒng)的訓(xùn)練、更完善的場(chǎng)地、更扎實(shí)的梯隊(duì)，把足球的種子，播撒進(jìn)更多孩子的心田?！睆堄履抗鈭?jiān)定。

新華日?qǐng)?bào)·交匯點(diǎn)記者 易夢(mèng)涵

鹽城：

18名球員馳騁“蘇超”賽場(chǎng)

校體融合鋪就成長(zhǎng)通途

今年“蘇超”賽場(chǎng)上，鹽城東臺(tái)三倉中學(xué)出身的球員接連出彩：艾孜買提·木合塔爾江在第七輪客場(chǎng)對(duì)陣南通時(shí)打入首球，其隊(duì)友兼校友嚴(yán)子航此前也多次貢獻(xiàn)關(guān)鍵撲球。尤其值得一提的是，該校共有18名學(xué)生球員代表鹽城隊(duì)參賽。這些亮眼表現(xiàn)的背后，是該校青訓(xùn)體系的有力支撐。

三倉中學(xué)建于1952年，地處東臺(tái)鄉(xiāng)間，是一所歷史悠久的重點(diǎn)高中。2022年，已組建4年的東臺(tái)安貝斯足球俱樂部正為俱樂部孩子的升學(xué)問題四處奔走，三倉中學(xué)也在探索如何更好地助力學(xué)生全面發(fā)展，雙方雙向奔赴、一拍即合，開啟了校體融合的青訓(xùn)新篇。

“不能讓孩子們吃苦又吃虧，我們要確保所有學(xué)生上大學(xué)?！比齻}中學(xué)足球部主任何新藝說，學(xué)校始終以學(xué)生為中心，堅(jiān)持讓孩子在接受足球訓(xùn)練的同時(shí)，完成基礎(chǔ)教育，為他們提供暢通無阻的上升通道，全方位保障未來發(fā)展。

“踢球踢進(jìn)大學(xué)，踢球踢出未來?！边@是校長(zhǎng)曹江的期盼，足球不僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，更是孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的途徑。

此前，校體融合尚無成功先例可循，經(jīng)過3年摸索，學(xué)校和俱樂部圍繞“融”字做文章，已積累一套經(jīng)驗(yàn)?！熬銟凡勘值掠I(lǐng)先、學(xué)訓(xùn)并重的宗旨?！睎|臺(tái)安貝斯足球俱樂部總經(jīng)理陸曉華說，在合作過程中，雙方始終將“讀好書、做好人、踢好球”作為核心目標(biāo)，把德育放在首位。

回望這3年，三倉中學(xué)足球部如新星升起，點(diǎn)燃了這片土地上的足球夢(mèng)想。

一片廢棄場(chǎng)地被改造成綠草如茵的訓(xùn)練場(chǎng)，下方精心鋪設(shè)了減震墊?！斑@能讓孩子們訓(xùn)練摔倒時(shí)傷痛最小化?！焙涡滤嚱榻B，不僅如此，球員宿舍、食堂、教學(xué)樓都在一步步發(fā)展中逐步完善。膳食搭配上，每天有專人把關(guān)菜譜，“菜要色香味俱全，營(yíng)養(yǎng)到位，一定要讓他們吃飽吃好。”

安貝斯足球俱樂部面向全國(guó)招生，通過層層試訓(xùn)選拔球員，承擔(dān)他們吃、住、行、訓(xùn)練、外出比賽及上學(xué)等所有費(fèi)用。

發(fā)展過程中，隊(duì)員管理成為最大難題。俱樂部涵蓋小學(xué)、初中、高中，不同階段孩子性格迥異，培養(yǎng)起來要因材施教。陸曉華表示，雖已慢慢摸索出一些經(jīng)驗(yàn)，但管理之路仍任重道遠(yuǎn)。

在學(xué)業(yè)與足球訓(xùn)練的平衡上，學(xué)校和俱樂部制定“一生一策”“一個(gè)年級(jí)一策”，為不同年級(jí)的孩子量身定制個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃。何新藝解釋，對(duì)于文化成績(jī)特別突出的學(xué)生，會(huì)編入普通班，讓他們?cè)谧闱蛴?xùn)練之余最大程度學(xué)習(xí)知識(shí);對(duì)于另一部分學(xué)生，要保證他們?nèi)〉脟?guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員以上證書，通過參加體育單招以及統(tǒng)考考上大學(xué)。每個(gè)年級(jí)課程設(shè)置也不盡相同。

考場(chǎng)上，今年高等院校體育單招考試中，三倉中學(xué)首屆足球部高三所有學(xué)生體育文化雙達(dá)線。高二12名學(xué)生均取得二級(jí)以上運(yùn)動(dòng)員證書，這是參加高水平運(yùn)動(dòng)員單招的重要前提，其中5人獲國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員證書。

在足球逐夢(mèng)征程中，三倉中學(xué)與安貝斯足球俱樂部攜手并進(jìn)。安貝斯足球俱樂部被國(guó)家體育總局授予“國(guó)家級(jí)體育后備人才基地”的殊榮，三倉中學(xué)被評(píng)為全國(guó)青少年特色學(xué)校。

“蘇超”比賽至今，鹽城隊(duì)9粒進(jìn)球由8名球員打入，展現(xiàn)出攻守兼?zhèn)涞木鈱?shí)力。這支年輕隊(duì)伍的成長(zhǎng)，是鹽城濃厚足球氛圍的生動(dòng)寫照。鹽城是全國(guó)首批、全省唯一的青少年校園足球布局城市。今年6月，鹽城推出《鹽城市推動(dòng)足球改革發(fā)展“4個(gè)100”三年行動(dòng)方案(2025—2027年)(征求意見稿)》向社會(huì)征求意見。目前，全市有136所校園足球布點(diǎn)校，近3000名注冊(cè)運(yùn)動(dòng)員、常年10萬余人參與校園足球活動(dòng)，多家足球青訓(xùn)俱樂部茁壯成長(zhǎng)，為培養(yǎng)足球人才和營(yíng)造濃厚足球氛圍奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

新華日?qǐng)?bào)·交匯點(diǎn)記者 梅劍飛 華鈺

泰州：

5名“蘇超”隊(duì)員同出一校

“三級(jí)躍升”澆灌足球新苗

“蘇超”精彩不斷，泰州隊(duì)數(shù)名小將在球場(chǎng)上的出色表現(xiàn)給觀眾留下深刻印象，該隊(duì)17號(hào)徐奇瑞、19號(hào)繆樊、21號(hào)張澤儒、30號(hào)丁凌運(yùn)(守門員)、42號(hào)王子豪等5名球員竟出自同一所學(xué)?！┡d市第四高級(jí)中學(xué)。

泰興市第四高級(jí)中學(xué)地處黃橋古鎮(zhèn)，現(xiàn)有國(guó)家一級(jí)足球運(yùn)動(dòng)員4名，分別是王碩研、王子豪、馬鋅陽、徐逸航;國(guó)家二級(jí)足球運(yùn)動(dòng)員7名，分別是張澤儒、丁凌運(yùn)、繆樊、徐奇瑞、宋奕呈、葉相鋒、李思宇。2023年起，學(xué)校連續(xù)3年摘得泰興市中小學(xué)生足球比賽(高中組)冠軍;2024年，首次闖入泰州市青少年陽光體育運(yùn)動(dòng)聯(lián)賽(高中組)決賽并奪冠，更在江蘇省“省長(zhǎng)杯”(高中組)中斬獲第六名，創(chuàng)下泰州高中組歷史最佳戰(zhàn)績(jī);2025年，學(xué)校足球隊(duì)成功晉級(jí)“省長(zhǎng)杯”U19男子組8強(qiáng)。

顛球、傳接球、運(yùn)球……泰興市第四高級(jí)中學(xué)足球場(chǎng)上，一群熱愛足球的學(xué)生在教練帶領(lǐng)下，進(jìn)行熱身訓(xùn)練。學(xué)校體育教研組長(zhǎng)程小兵介紹，該校打破“校內(nèi)教練單打獨(dú)斗”的傳統(tǒng)模式，構(gòu)建“校外專家+校內(nèi)骨干”的雙軌教練團(tuán)隊(duì)。一方面，常年聘請(qǐng)持有亞足聯(lián)和中國(guó)足協(xié)頒發(fā)的教練證的王勇?lián)慰偨叹?，每周固定開展3次專項(xiàng)訓(xùn)練，針對(duì)球員技術(shù)細(xì)節(jié)與戰(zhàn)術(shù)意識(shí)進(jìn)行精準(zhǔn)打磨;另一方面，選拔校內(nèi)體育教師組成“助教團(tuán)”，負(fù)責(zé)日?；A(chǔ)訓(xùn)練與學(xué)生管理，確保訓(xùn)練扎實(shí)有效。目前，已經(jīng)輸送多名學(xué)生進(jìn)入更高領(lǐng)域：王子豪現(xiàn)效力于長(zhǎng)春亞泰俱樂部，曾入選國(guó)少隊(duì)赴德國(guó)集訓(xùn);馬鋅陽現(xiàn)在在新西蘭踢球，學(xué)習(xí)深造。

“我行!我一定能行”的辦學(xué)理念，讓泰興市第四高級(jí)中學(xué)始終堅(jiān)持“五育并舉”“以體礪人”，為熱愛足球的學(xué)子鋪就“成長(zhǎng)有平臺(tái)、成才有路徑”的逐夢(mèng)之路。目前，學(xué)校已將足球納入校本課程，確保每周3節(jié)足球社團(tuán)課正常開展。同時(shí)，學(xué)校建立“高一選拔奠基、高二強(qiáng)化提升、高三沖刺突破”的三級(jí)梯隊(duì)體系。每年9月，面向全市高一新生開展“足球后備人才選拔營(yíng)”，擇優(yōu)組建校級(jí)精英梯隊(duì)。

“優(yōu)秀的足球運(yùn)動(dòng)員，首先是優(yōu)秀的學(xué)生?！痹撔ＰｉL(zhǎng)高小兵介紹，針對(duì)體育生文化學(xué)習(xí)薄弱的痛點(diǎn)，學(xué)校推行“彈性學(xué)制+個(gè)性輔導(dǎo)”模式，周末開設(shè)“文化提升班”由骨干教師進(jìn)行學(xué)科專項(xiàng)輔導(dǎo)的同時(shí)，將德育融入足球訓(xùn)練，助力學(xué)生在文化課學(xué)習(xí)與足球訓(xùn)練中找到平衡，成為有知識(shí)、有技能、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜嫘腿瞬拧Ｔ撔８毙ｉL(zhǎng)張劍介紹，足球教育不僅提升了學(xué)生的身體素質(zhì)與運(yùn)動(dòng)技能，更培養(yǎng)了他們的堅(jiān)韌拼搏精神、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與抗挫能力。2025屆畢業(yè)生王碩研是國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員，不僅在省賽中屢獲佳績(jī)，更以優(yōu)異成績(jī)考入211高校，他常說，“四高教會(huì)我的不僅是踢球，更是如何做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、肯拼搏的人?！?/p>

泰興市第四高級(jí)中學(xué)是泰州校園足球運(yùn)動(dòng)的縮影。前不久，教育部公布新一輪全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校名單，泰州市共有12所學(xué)校入選。翻看名單，一個(gè)喜人的現(xiàn)象引起記者的注意：城鄉(xiāng)學(xué)校“平分秋色”。

城鄉(xiāng)足球同樣精彩，緣于一個(gè)個(gè)體育場(chǎng)館如雨后春筍般“搬”到百姓家門口。泰州市體育局群體處處長(zhǎng)徐小軍介紹，該市把全民健身設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目列入政府民生實(shí)事工程，到2024年底，全市球類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地共有9069個(gè)，其中足球場(chǎng)地581個(gè)、籃球場(chǎng)地4282個(gè)、排球場(chǎng)地158個(gè)、乒乓球場(chǎng)地3007個(gè)、羽毛球場(chǎng)地1041個(gè)，城市社區(qū)“10分鐘體育健身圈”和農(nóng)村“15分鐘體育健身圈”全面覆蓋。

秉承“快樂足球、健康足球、智慧足球”的發(fā)展理念，伴隨著《泰州市校園足球五年振興行動(dòng)計(jì)劃》的實(shí)施，目前泰州市擁有全國(guó)校園足球特色學(xué)校130所、全國(guó)校園足球特色幼兒園18所;組建校園男、女足球隊(duì)超過200支，構(gòu)建起常態(tài)化、規(guī)范化的校園足球四級(jí)聯(lián)賽體系。泰州市體育局局長(zhǎng)徐兵表示，泰州探索足球“進(jìn)社區(qū)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)景區(qū)、進(jìn)商圈”的發(fā)展路徑，夯實(shí)足球運(yùn)動(dòng)發(fā)展基本盤;深度推進(jìn)“體教融合”，腳踏實(shí)地發(fā)展青少年足球。

新華日?qǐng)?bào)·交匯點(diǎn)記者 梅劍飛 華鈺 趙曉勇 通訊員 余國(guó)升 徐俐