科學家庭教育 幸福千萬家庭——金橋社區(qū)薩提亞家庭雕塑個案工作坊

家庭教育，不僅有知識的傳授，更有家庭關(guān)系的調(diào)適。良好的家庭氛圍是孩子健康成長的土壤和養(yǎng)分，家長處理好與伴侶、父母、親子等關(guān)系，方能助力孩子在充滿愛的氛圍中健康成長。2021年10月31日上午九點，江寧區(qū)婦聯(lián)、湖熟街道婦聯(lián)、金橋社區(qū)聯(lián)合南京幸福家社會工作服務(wù)中心在湖熟街道金橋社區(qū)開展家庭教育小組活動——《薩提亞家庭雕塑個案工作坊》，活動由南京幸福家社會工作服務(wù)中心的國家二級心理咨詢師徐燕老師做現(xiàn)場輔導。

志愿者們提前到達現(xiàn)場進行準備工作，有的志愿者不放心把孩子一人放在家，為了支持本次活動便把孩子也帶來。小組成員也均準時簽到，量體溫、戴口罩，切實做好疫情期間日常防控工作。

活動開始，徐老師向家長們首先介紹了用薩提亞家庭雕塑來做家庭教育的原因、薩提亞家庭雕塑的由來、可以幫助解決哪些問題、可以達到怎樣的效果、以及家庭關(guān)系對于孩子成長的重要性等方面進行詳細深入的講解，讓家長通過看、聽、說、體驗、感受，大家積極主動配合、互動，讓整個學習氛圍達到了非常投入的狀態(tài)。

徐老師還講解了人的四種應(yīng)對姿態(tài)：指責型、討好型、超理智型和打岔型。帶領(lǐng)家長們體驗，有的家長在這個練習過程中就已經(jīng)療愈了一部分，所以只有流經(jīng)身體的學習，才能拿到那一份感受。

她笑了，現(xiàn)場的家長也紛紛圍著祝福她，整個場域充滿了愛的能量，大家無不感嘆薩提亞家庭雕塑的神奇，有的家長含著淚分享自己從個案中得到的啟發(fā)，表示今后要改變自己，成長自己，才能教育好孩子。本次小組活動在大家滿滿的收獲中結(jié)束了。