陸郎社區(qū):我們一起學(xué)科學(xué) 公益暑托科學(xué)課堂
陸郎社區(qū):我們一起學(xué)科學(xué) 公益暑托科
為慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年,不斷推動黨史學(xué)習(xí)教育走深走實。7月20日上午,南京市江寧區(qū)江寧街道陸郎社區(qū)積極開展“‘我為群眾辦實事’——我們一起學(xué)科學(xué)”公益暑托科學(xué)課堂活動,讓孩子們感受生活中的科學(xué)現(xiàn)象,既能有效緩解轄區(qū)青少年及兒童暑期無人看管的“老大難”問題,也能更好地豐富青少年及兒童的暑期生活。

陸郎社區(qū)邀請科學(xué)老師湯老師給小同學(xué)們帶來了一堂生動有趣的科學(xué)實驗課。湯老師通過一個小小的互動,活靈活現(xiàn)地帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了聲音傳播的理論知識,小同學(xué)們聽得聚精會神,十分積極地與老師一起互動。

隨著湯老師帶領(lǐng)大家自制音樂瓶,課堂氣氛被推向高潮。湯老師首先給同學(xué)們講解制作音樂瓶的步驟,然后小同學(xué)們自己動手,制作了專屬自己的音樂瓶,最后同學(xué)們用自己制作的音樂瓶吹出了一段簡單的旋律,大家看著自己手中的作品,臉上都洋溢著燦爛的笑容。

課堂的最后,湯老師就實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象詳細(xì)地為小同學(xué)們講解其中蘊(yùn)藏的科學(xué)小知識。通過這堂生動有趣的科學(xué)實驗課,同學(xué)們學(xué)到了聲音是靠振動產(chǎn)生的,并且能依靠氣體、液體、固體傳播,其中固體是傳播最快的,其次是液體,最后是氣體。活動結(jié)束,小同學(xué)們紛紛表示自己受益匪淺,既學(xué)習(xí)了新的知識也自己動手做出了專屬自己的音樂瓶,特別滿足。

撰稿:陸郎社區(qū)
審稿:泓洋木水
發(fā)布:沙風(fēng)
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